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19 de mayo de 2013

Laboratorio de Tecnología de Células Solares

Resultados:

  • Conocer los procesos de fabricación de células solares
  • Formar a los alumnos en los aspectos prácticos de fabricación de dispositivos fotovoltaicos

Profesorado: Ignacio Tobías Galicia, Carlos del Cañizo Nadal e Iván García Vara       (Dpto. de Electrónica Física- ETSIT-Instituto de Energía Solar - UPM)

Nº de créditos ECTS: 6

Tipo: Optativa

Idioma: Las clases se impartirán en español; alguna conferencia o seminario puede desarrollarse en inglés; gran parte de la documentación del curso será suministrada en inglés; los trabajos y proyectos podrán ser presentados en español o inglés

Resumen: Estudio de procesos tecnológicos en la fabricación de células solares. Fabricación de células solares de silicio, incluyendo procesos de difusión, fotolitografía,  ataques químicos, depósito de capas metálicas. Procesos diferentes a los de las células de silicio en la fabricación de células solares de semiconductores III-V y de capas delgadas.

Programa:

TEMA

Nº horas

presenciales

I. Visión general de la fabricación de células solares

2

II. Tecnologías de fabricación: difusión sólida, oxidación, epitaxia, metalización

8

III. Fabricación de células solares de silicio

32

IV. Tecnologías y procesos para células basadas en semiconductores III-V

6

V. Tecnologías y procesos para células basadas en capas delgadas

4

VI. Técnicas de evaluación, inspección y caracterización de resultados de fabricación

4

VII. Examen Final

2

Objetivos pedagógicos: Conocer los procesos de fabricación de células solares, y adiestrar a los alumnos en los aspectos prácticos de fabricación de dispositivos fotovoltaicos

Metodología: La dinámica de enseñanza-aprendizaje de esta materia se compone de:

  • Clases magistrales apoyadas por medios audiovisuales (transparencias, presentaciones con Power Point, simulaciones por ordenador, etc.)
  • Propuesta ejercicios de diseño o pequeños proyectos, para su resolución por los estudiantes.
  • Prácticas de laboratorio que desarrollan los alumnos en grupos.

Documentación: La documentación suministrada se compondrá de:

  • Trasparencias en Power Point comentadas en las páginas de notas. Se entrega a los alumnos las fotocopias de las mismas.
  • Cuaderno de prácticas.
  • Colecciones de Ejercicios o diseños similares
  • Artículos seleccionados.
  • Libros básicos

Evaluación: Se evalúan ponderando las distintas actividades que desarrollan los alumnos durante el curso según el siguiente baremo:

Un 30% de la nota está asociado al examen escrito final, que se plantea como ejercicio de síntesis de los conocimientos adquiridos.

Otro 10% se asocia a los ejercicios planteados durante el desarrollo de la asignatura

El restante 60% de la nota se vincula a la valoración del cuaderno de laboratorio con la descripción de las prácticas y los resultados. Se evalúa de acuerdo a los resultados que presentan los alumnos en forma de memoria crítica tras la ejecución de cada práctica.

Estimación de la carga docente para el alumno:

 

HORAS PRESENCIALES

 

 

Teóricas

 

 

22

 

Prácticas

 

 

36

 

Tipo de prácticas: Experiencias de laboratorio

 

 

TOTAL

 

 

58

 

 

 

 

 

 

HORAS NO PRESENCIALES

 

 

Estudio de Teoría

 

20

 

Trabajos individuales

 

32

 

Trabajos en equipo

 

30

 

Informes de prácticas

 

20

 

Consultas tutoriales

 

10

 

Otras actividades formativas

 

 

Visitas

 

 

5

 

Exámenes y evaluaciones

 

5

 

TOTAL

 

 

88

 

CARGA DOCENTE TOTAL (horas):

180

 

CRÉDITOS ECTS EQUIVALENTES

6

Bibliografía:

Solar Cells (principles). M. A. Green. UNSW, 1992

Silicon solar cells (advanced).M. A. Green. UNSW. 1995

Modern GaAs Processing Techniques, R. Williams, Artech House (1999)

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